Profesores, verdaderos influencers

  Un día en el que nada funcionaba, me sentía algo frustrada conmigo misma y con mi progreso como estudiante de interpretación. ¿Cómo se dice “paz” en italiano? – Me preguntó mi profesor Steve, durante la clase de fagot – a lo que respondí: ¿“ pace ”? He de decir que algo de italiano sabía. Mi profesor sentía que algo no funcionaba. Pero no se trataba de una cuestión de capacidad o falta de esfuerzo y dedicación. Estaba bloqueada, inmersa en un bucle que no me conducía hacia un objetivo concreto. A través de aquella pregunta, mi profesor me descifró un mensaje poderoso que me ha acompañado hasta el día de hoy y he compartido, de la misma manera, con mis alumnos. La palabra PACE , hace referencia a la paz interior y, a modo de acrónimo, Steve desveló lo siguiente: La razón de la P ractise (práctica) con tu instrumento conlleva a que adquieras una A bility (habilidad). Esa habilidad se convertirá en el ingrediente fundamental para el desarrollo de la C onfidence (confianza) en ti m

  La práctica musical profesional conlleva un estilo de vida exigente y repleta de compromisos por parte del músico. Son numerosas las horas que los instrumentistas pasamos con nuestro instrumento, haciendo frente a largas sesiones de estudio, pruebas, exámenes y concursos, etc., siempre aspirando a la excelencia en la interpretación. Surge por tanto la necesidad de cuidar aspectos externos a la práctica instrumental que guardan una estrecha relación con el rendimiento interpretativo.  La alimentación y el entrenamiento físico deben ser considerados dos aspectos a tener en cuenta en estos casos por su influencia directa sobre aspectos propios de la actividad musical, además de constituir una de las principales vías para mantener la salud y prevenir enfermedades, ya que los alimentos que ingerimos diariamente participan activamente en numerosos procesos corporales, así como las ventajas del ejercicio físico. Los músicos dedicamos muchas horas de esfuerzo físico para llevar a cabo

    ¿De qué cualidades considero que debe estar adornado un tutor para desempeñar correctamente su misión de educador en un sistema de enseñanza obligatoria? En primer lugar, debe de ser un estudioso . No se puede transmitir más que lo que se sabe. Nadie da lo que no tiene. Por ello debe ser permanente su actitud de estudio, su talante inquieto intelectualmente y su permanente ansia de aprender. En segundo lugar, debe ser un auténtico pedagogo . Se trata de ser un buen transmisor de los conocimientos con la necesaria claridad en su exposición. El   tutor debe esforzarse en poner al alcance de los alumnos los saberes con la necesaria claridad expositiva, a fin de que éstos puedan, con su explicación, comprenderlos mejor. En tercer lugar, el tutor, debe ser también un “ resolvedor ” de dudas. Debe tener la capacidad y conocimiento preciso de la disciplina de la que es responsable, para aclarar todas las dudas y allanar todas las dificultades en el a veces difícil y escabroso, estud

  La promoción del voluntariado favorece la creación de conciencias críticas , moviliza la participación responsable y activa de las personas que se comprometen a fin de construir una sociedad mejor para todos , de tal modo que la actuación de los voluntarios y voluntarias llegue a contagiar a los demás, para la construcción de una sociedad más solidaria. Mi experiencia como músico y voluntaria, me ha llevado a conectar estrechamente con la sociedad en todo tipo de ámbitos como la pobreza , la sanidad , el racismo , la exclusión y aislamiento social y, sin ir más lejos, la educación . La música es y se mantendrá como una de las mejores herramientas que usa la sociedad hoy día, ya sea para distraernos, bailar, llevarnos a cierto sentimiento, entre muchas otras.  Para muchos el hecho de escuchar música le permite trasladarse a otra dimensión y puede ayudar a definir nuestra existencia . La música tiene un papel fundamental en la sociedad ,  llegando a punto que una persona norma

  La atención a la diversidad en el sector educativo es un ingrediente fundamental para que los estudiantes con necesidades educativas especiales opten de forma igualitaria a convertirse en profesionales de su sector. Para ello, existe un programa que selecciona los contenidos y criterios de evaluación del currículum para adaptarlos a sus necesidades. Se trata del programa de Adaptación Curricular Individualizada Significativa (ADIS). Como profesora de música, he revisado parte de la literatura científica sobre la  relación entre música y dislexia . En un estudio se analizaron si las diferencias funcionales en los cerebros de los músicos respecto a los no músicos se deben a predisposiciones innatas o al efecto del entrenamiento y si este puede mejorar determinadas competencias como la lectura (Moreno et al., 2009). Los niños fueron evaluados inicialmente en diversas medidas cognitivas y cerebrales y luego fueron asignados a

  El trabajo del docente dentro del aula y, en general, dentro del centro educativo, es un trabajo en equipo en el que la cohesión es fundamental para lograr objetivos y producir sinergias. En esta cohesión tiene un papel esencial el docente, como líder del equipo y como modelo de referencia para los alumnos. Liderar es influir para que las personas se movilicen hacia la consecución de objetivos comunes . Un docente que ejerce bien su liderazgo comunica, motiva y moviliza, generando convicción e implicación entre los miembros del equipo, es decir, entre sus alumnos y alumnas. El docente que es un líder positivo despierta sentimientos de respeto, compasión, agradecimiento, libertad, etc. En ocasiones, el liderazgo se entiende incorrectamente y se ejerce en el aula con órdenes, obligaciones y castigos, con los que se pretende una actitud de obediencia en el alumnado, con la que, a su vez, se despierta el miedo y el odio, la tensión, la ansiedad, la frustración, el resentimiento, et

Las edades comprendidas entre los 13 y los 17 años son aquellas en las que el adolescente atraviesa la etapa más complicada del desarrollo humano, los cambios biológicos por los que pasan estos jóvenes suponen problemas como baja  autoestima,  sexualidad  y confusión sobre su  vocación  y futuro. También comienzan los  noviazgos  que muchas veces pueden terminar en  embarazo precoz , es por esto que la orientación educativa tiene tanta importancia. Prevenir o ayudar a canalizar estos problemas será parte de la función del orientador escolar. Para llevar a cabo su trabajo de la forma más óptima en cuanto a  orientación académica , la  orientación educativa en la adolescencia  se basa en el perfil académico y personal del estudiante de modo que sea capaz de presentarle un plan de posibles carreras a estudiar según sus gustos, aptitudes y las calificaciones que ha obtenido hasta el momento. En definitiva, orientar consiste en comunicar desde la empatía y cercanía para que el propio adole

  Aprender a participar es el aprendizaje de la vida en común. Un proceso que consiste en llegar a formar parte de una colectividad alcanzando un buen nivel de civismo o respeto a las normas y hábitos públicos, y convirtiéndose en un ciudadano activo en una sociedad democrática y participativa. Por tanto, la participación forma parte del proceso de socialización de la persona y se genera por el hecho de vivir en comunidad, a partir del diálogo y de la colaboración con las otras personas, y a partir de la realización de actividades y proyectos comunes . Simplificando un poco, considero que la participación sería como un equilibrio de actitudes vitales y dialécticas, un proceso constante de dar y recibir: Ser protagonista y ser solidario Participar es intervenir en la vida de uno mismo, ser protagonista activo de los asuntos propios, comprometerse con uno mismo. Y también es ser generoso y solidario con el entorno, con las necesidades de los demás. Ser capaz de dar y ser capaz de

  En cualquier institución educativa existen unas necesidades específicas durante el desarrollo educativo de los estudiantes, que deben ser dirigidas y encauzadas por diferentes profesionales de la Educación. A continuación, detallo algunas de ellas, diferenciándolas entre sí.   Coach educativo El coaching es una metodología que permite desarrollar al máximo la personalidad y la profesionalidad de los individuos en sus respectivos campo. Les permite cambiar de perspectiva y desarrollan la motivación, el compromiso y la responsabilidad, y como no, el aprendizaje. En concreto, el coaching  no consiste en enseñar, sino en cuestionar estratégicamente al sujeto y, a su vez, este se cuestione a sí mismo para encontrar respuestas fundamentadas. ¿Por qué? No existe una respuesta única; cada uno de nosotros cuenta con su propia respuesta, y se trata de  crear las condiciones necesarias para superarse a sí mismo. Es uno de los mejores métodos para mejorar el rendimiento académico. Por tant

  Debo decir que no puedo ser más suertuda; estar rodeada de grandes profesionales, cada uno de su padre y de su madre, es lo que te permite enriquecerte de conocimientos. Como en el ámbito educativo engloba diferentes ciencias, me gustaría proponer blogs que traten diversas materias, todas ellas de igual importancia. En primer lugar, me gustaría que visitaseis a Un Peregrino Ingeniero . Aquí os podréis adentrar en atractivas líneas que relatan las experiencias de un ingeniero químico que desea convertirse en profesor. ¡Sus reflexiones son realmente reveladoras! Por otro lado, os presento a Die Shubertiaden , donde las reflexiones de un pianista profesional con mucha personalidad no pasan nada desapercibidas. Al mismo tiempo, Cuando los estudiantes sueñan con la música , integra una gran variedad aspectos del día a día que permiten comprender fácilmente los quehaceres del docente y la problemática de los estudiantes, ambos transmitidos con la delicadeza de una gran artista. Debo